De drie vrouwen uit het Paasverhaal vertellen een wonderlijke ervaring aan hun vriend. Hoe ga je om met iets dat je niet met je eigen ogen hebt gezien? Kun je op woorden alleen vertrouwen? En welke gevoelens komen daar dan bij kijken?
Jezus op weg naar Jeruzalem. Deze les is nog in ontwikkeling.
Een les over het Paasverhaal dat ons allemaal oproept in beweging te komen. Deze les is nog in ontwikkeling.
Een lessenserie om de leerlingen in contact te brengen en te verbinden met het verhaal van Pasen uit de Bijbel en de christelijke traditie. Uitgangspunt hierbij is de meerduidige symbolische dimensie van Pasen en de ontwikkeling van symbolische taal.
Jonge kinderen staan van nature, verwonderend in het leven. Wie dat vasthoudt kan genieten van de natuur of zich mee laten slepen met muziek. Bijbelverhalen roepen ook veelal verwondering op. Vooral verhalen over leven en dood. Daarom, deze keer, voor alle leerlingen het opstandingsverhaal. Om daarin al verwonderend een eigen weg te zoeken.
Het sterven van Jezus wordt wonderlijk anders dan gedacht! We verwonderen ons over veranderingen in de natuur en zien overeenkomsten met het verhaal van de opstanding van Jezus.
Een les over Pasen en opstanding. Deze les is nog in ontwikkeling.
Een verhalend ontwerp bij een verhaal over een olijfboom, gerelateerd aan het Paasverhaal. De leerlingen denken na over de vraag: blijf je zitten, als je iets overkomt, of sta je op en ga je verder?
Het paasverhaal vertelt van het lege graf en de opstanding van Jezus...
Een mysterie, een geheim. Is het te verklaren?
Spiegelverhaal bij het opstandingsverhaal uit Lukas over de vrouwen bij het graf. Over hun gevoelens en verwondering.
Een lessenserie waarin de leerlingen op zoek gaan naar het wonder van Pasen. Ze onderzoeken het nieuwe leven in de lente en leren over het joodse paasfeest (Pesach). Ze maken kennis met het verhaal van de Egyptische farao Osiris. Al zoekende krijgen de leerlingen oog voor kleine en grote wonderen en ontdekken ze de diepere betekenis van Pasen. Niet de dood, maar het leven heeft het laatste woord.
Vertrouwen is een basisthema in de levensbeschouwelijke ontwikkeling: het ligt dicht bij de begrippen geloof en hoop. Vertrouwen hebben of geloven in jezelf, in de ander. Vertrouwen hebben in het leven en de toekomst, biedt hoop en perspectief. In dit thema worden deze facetten van vertrouwen verkend. Met daarbij extra aandacht voor Pasen, vertrouwen dwars door de dood heen.
Een les over het paasverhaal, waarin Maria Magdalena vertelt wat haar is overkomen...
De leerlingen ontdekken dat het begrip 'nieuw' een grote rol speelt in de natuur. Ze weten wat het verband ik tussen de lente en het paasfeest (midden- en bovenbouw). De leerlingen kennen het paasverhaal. Ze kunnen een paaswens verwoorden, hier op creatieve manier vorm aan geven en ervaren hoe het is hun paaswens aan een ander te geven.