De leerlingen bezinnen zich op de begrippen: vrijheid, zelfopoffering, inspiratie, onderdrukking, spijt en hoop. Woorden die te maken hebben met het leven van Aung San Suu Kyi.
Een verhaal uit het Boeddhisme over moed hebben en doorzetten. En over respect voor elkaar.
De leerlingen maken kennis met Petrus en onderzoeken - via biblioloog - wat hem moed geeft.
Een les over de betekenis en het belang van kleding. De leerlingen ontdekken dat niet alleen de uiterlijke verschijningsvorm belangrijk is, maar ook de gedachten die er bij horen. Centraal staan het verhaal 'Merkkleding' van Imme Dros en 'De bontjas', een verhaal over Hodja.
Het verhaal van Jona spreekt tot de verbeelding en leest als een spannend verhaal. Jona ontkomt niet aan de taak waarvoor hij gesteld is. Is hij nu een held of een antiheld? Aan de hand van dit verhaal leren de leerlingen inzien dat je soms dingen moet doen die op je weg komen.
Waar sta je voor en welke keuzes maak je. Dat zijn de kernvragen in deze les. Vragen die ook het verhaal van Ester oproepen. Staan voor je principes vraagt moed.
Les 2 uit een serie van drie lessen over Ester.
De mier en de eekhoorn wandelen door het bos en stuiten op een muur dwars over het pad. Dit verhaal van Toon Tellegen staat centraal in deze les, waarin de leerlingen leren dat je verschillend kunt reageren op moeilijkheden of hindernissen. En wanneer ben je dan een held?