Een les over vriendschap. De leerlingen worden uitgenodigd om na te denken pver wat 'je thuis voelen' is. Is thuis waar je bent of met wie je bent?
Een les over de tweede letter van het Hebreeuwse alfabet, de Beth. Als je goed kijkt, lijkt deze letter een beetje op een huis. Een huis waarbij de deur altijd open staat voor iedereen. Kun je je alleen in je eigen huis thuis voelen? En... zorgen wij er eigenlijk voor dat iedereen zich thuis voelt op deze wereld.
Woorden zijn krachtig, ze kunnen je het gevoel van bescherming geven. Welke woorden wil jij horen als jij je onveilig voelt? Een les over een mezoeza aan de deurpost bij de joden.
Waar bouw jij een huis als je er zelf ergens één mocht plaatsen? Op het zand of op een rots? Denk na voor je iets doet, is de boodschap van deze les.
Ietje gaat naar Japie. Bij hem thuis mag alles. Maar bestaat dat wel? Een huis waar alles mag en geen regels zijn? En hoe is dat in het huis van God?
Een les aan de hand van het prentenboek 'De jongen en de walvis' . Wat is je thuis voelen? Is thuis waar je bent of met wie je bent?
Mensen verheugen zich op feesten en vieren die het liefst thuis, die iedereen die hen dierbaar is. Ook de harpspeler in het verhaal wil thuis zijn met Kerstmis.
Wanneer voel jij je thuis als je ouders niet meer bij elkaar zijn en een nieuw 'thuis'hebben met een nieuw gezin? De leerlingen onderzoeken wat belangrijk is voor hen om zich ergens thuis te voelen.
De leerlingen kennen het verhaal van Abraham die uit zijn land trekt om ergens anders te gaan wonen. De leerlingen kunnen ervaringen rondom verhuizen verwoorden. Ze kunnen onder woorden en in beeld brengen wat voor hen belangrijk is voor het huis (en de woonomgeving) waarin zijn wonen. En weten dat het niet altijd mogelijk is wensen m.b.t. wonen in vervulling te laten gaan.