Job heeft vette pech. Of toch niet? Een les over ongeluk hebben in je leven en hoe je daar mee omgaat. Vragenderwijs gaan de leerlingen met elkaar in gesprek over eigen momenten van pijn.
Vrede en alle goeds, urbi en orbi, en count your blessings: bekende uitspraken die alle drie te maken hebben met zegenen. Maar wat betekent 'zegen' eigenlijk? En waar vinden we zegeningen terug in de Bijbel?
Waar word je gelukkig van? Sommige keuzes dragen bij aan het (kunnen) zien of ervaren van geluk, andere juist niet. Hoe ben je zelf op zoek naar geluk en wat kan je daarbij helpen? Een les over geluk bij de tekst van Psalm 1.
Een les over geluk bij het prentenboek 'Alberts boom' en de tekst van psalm 1.
Wat is mooi, wat maakt een mens echt gelukkig? Is dat geld en zijn dat dure dingen, of is dat liefde voor de ander en de wereld om je heen?
Zie jij ze: al die kleine dingetjes waar je zo aan voorbij loopt? Ze zijn de moeite waard om te bekijken en te delen.
Een les bij het prentenboek 'Het gelukkige eiland'. Worden wat je wilt lukt het beste als je gelukkig bent: maar hoe wordt je dat...?
Over geluk 'als stip aan de horizon' en de (keuzes op) weg daar naartoe.
Komt er ooit een wereld waarin alle mensen gelukkig zijn? In de Bergrede vertelt Jezus over geluk en over Gods nieuwe wereld.
Hoe kunnen we begripvol zijn voor onszelf als het tegenzit? Met de woorden van Jezus: ‘Probeer vriendelijk te zijn, net als ik en jezelf niet het belangrijkst te vinden’ onderzoeken we het begrip zelfcompassie.
In een tas zit een verzameling woorden en zinnen. Wie heeft ze gezegd? En aan wie kun je ze doorgeven? Profeten verzamelen woorden van God. Ze geven ze door aan mensen. Een les over Frederick de muis en de profeet Joël.
Wie is er niet op zoek naar het geheim van geluk? Maar waar is die schat te vinden...
Over de toespraak die Jezus op de berg uitspreekt. Hij spreekt de mensen moed in en richt zich tot hen die dat het meeste nodig hebben. Zij zullen gelukkig worden. Wat betekent geluk? Voor jezelf, voor de ander(en)?
Alles wat je hebt geef je elke vijftig jaar terug aan de oorspronkelijke eigenaar, tenminste dat was het idee van het jubeljaar. Het jubeljaar is er alleen nooit gekomen, snappen de leerlingen waarom?
Siddharta Gautama gaat op zoek naar antwoord op het lijden van de wereld. Hij beseft dat mensen lijden door ontevredenheid en ontdekt het geheim van geluk.
Je hebt wensen en verlangens, misschien wil je wel ‘iemand anders’ zijn, voor een dag of voor altijd. Maar wie ben jij? Wat maakt jou mooi, sterk en krachtig en bovenal gelukkig? Aan de hand van het verhaal van de Japanse steenhouwer onderzoeken de leerlingen de mogelijkheden en grenzen van verlangens in het leven. Ze maken ook kennis met Psalm 63 waarin David zingt van zijn verlangen naar God.
Een les bij het lichtfeest van hindoes: Divali.
Over het licht in jou en het licht om je heen verspreiden.
Een les bij het prentenboek 'Ik ben genoeg' over voelen en weten dat je genoeg bent, zoals je bent. De leerlingen maken op verschillende manieren verbinding met hun hoofd en hun hart.
Wat heeft werkelijk waarde? Goud en rijkdom? Of zijn er nog andere schatten te vinden? De leerlingen gaan op avontuur, net als de rijke kamerheer uit het Bijbelverhaal. De leerlingen spelen dit avontuur na en praten met elkaar over wat echte schatten zijn en waar zij ‘vrij en gelukkig’ van worden.