Een les die een ontdekkingstocht op zichzelf is; een toch door de Bijbel, dat grote reisboek vol verhalen, met tops en flops voor jouw levensreis.
Op avontuur door de Bijbel kun je verrassende ontdekkingen doen. Wat kom je allemaal tegen? Niet alleen verhalen maar ook liederen. Waarom? En... wat kan je ermee? Kunnen ze je verder helpen, inspireren? We gaan het allemaal beleven!
In de oudheid werden verhalen via mondelinge overlevering doorgegeven. Maar er ontstond behoefte om te op schrift te stellen. Waarom?
De Bijbel is eigenlijk een bibliotheek vol boeken van verschillende schrijvers en in verschillende tijden geschreven. Die boeken hebben verschillende genres. En hoe vind je daarin de tekst die je zoekt?
Een boek in een gouden doos. Dat moet iets bijzonders zijn! Kleuters bekijken een Bijbel en beseffen dat het een bijzonder boek is.
In deze les leren de leerlingen dat het Hebreeuws een bijzondere taal is en dat vertalen niet altijd eenvoudig is.
Wat is een droom? Waar komen dromen vandaan? Zit er misschien een engel in je hoofd als je droomt? Als je kijkt naar de schilderijen van Marc Chagall zou je dat bijna denken.
Wie zijn de vier evangelisten? Waar schreven ze over en hoe hebben ze hun verhalen opgeschreven? Maar nog belangrijker: om wie ging het eigenlijk?
Wie is er wijs en hoe leer je wat wijs is? Het zoeken naar wijsheid is in veel Bijbelse verhalen terug te vinden. In deze les aandacht voor een aantal wijsheden uit Spreuken. Voor de onderbouw is gekozen voor een spiegelverhaal: 'De wijze kwartel'.
Een les waarin we met de leerlingen gaan theologiseren aan de hand van het Bijbelverhaal over de wonderbare visvangst.
Alles wat je hebt geef je elke vijftig jaar terug aan de oorspronkelijke eigenaar, tenminste dat was het idee van het jubeljaar. Het jubeljaar is er alleen nooit gekomen, snappen de leerlingen waarom?