Jaarplan 3 - voor 2 lessen per week
Periode: voorjaar / mei
Doelgroep: MB (middenbouw)
Lesfrequentie: twee keer per week
Rust roest. Zonder beweging, geen leven. Letterlijk en figuurlijk. Voor een mens is beweging van levensbelang. Je beweegt om je lijf soepel te houden, zo blijf je gezond. Maar ook je mind moet in beweging blijven. Uitdaging laat je geest ontwikkelen. Voor spirituele groei, zetten we verhalen in. Alle verhalen en lessen binnen dit thema laten leerlingen nadenken, geven een zetje, brengen in beweging.
Noömi kijkt hoopvol naar de toekomst. Ze heeft een kleinkind in haar handen. Hoop geeft kracht om liefdevolle dingen te doen.
VERDIEPING
In de volgende les is er een terugblik op het leven van Noömi en gaan de leerlingen aan de slag met het thema ‘geloof en een hoop liefde’ in hun leven.
Wat is het toch een wonderbaarlijk verhaal. Jezus is opgestaan. In het licht van het opstandingsverhaal denken de leerlingen na over hun eigen leven en hun eigen keuzes. Waar sta jij voor op?
VERDIEPING
In een vervolgles staat het opstaan voor een wereld zonder afval centraal. En maken de leerlingen een waardevol beeld van waardeloos materiaal.
Koningin Maya droomt... Wijze mensen voorspellen dat het betekent dat zij een bijzonder kind zal krijgen. Haar kind zal later de Boeddha zijn.
In de verdieping wordt een uitspraak van Boeddha naast die van de profeet Micha gelegd.
Bij een verhaal uit het hindoeïsme en vrouwelijke energie. Deze les is nog in ontwikkeling.
VERDIEPING
Bij een verhaal uit het hindoeïsme en vrouwelijke energie. Deze les is nog in ontwikkeling.
Af en toe zien we in de Bijbel een stukje van de hemel. Wie het ziet en ervaart, wordt er door geraakt. Raakt de hemel ons ook nu nog? Een les bij het verhaal van de verheerlijking op de berg.
VERDIEPING
In een vervolgles is er meer tijd voor de creatieve verwerkingen of voor spel.
Deze les is nog in ontwikkeling.
VERDIEPING
Deze les is nog in ontwikkeling.