In het Bijbelverhaal in deze les zien Petrus en Johannes een verlamde man bij de tempelpoort. Ze helpen hem. De leerlingen ontdekken dat je niet alleen met je ogen kunt kijken, maar ook met je hart.
Deze les is nog in ontwikkeling.
Soms zijn je gedachten de baas over jou, zoals in het Bijbelverhaal over de man met soldaten in zijn hoofd (Lukas 8:26-39). Andere mensen blijven uit zijn buurt. Behalve Jezus... We gaan met de leerlingen op zoek naar gedachten waar je rustig of blij van wordt en gedachten waar je onrustig van wordt. En we verkennen hoe ze zelf weer de controle kunnen krijgen.
Vijf vrienden gaan naar Jezus. Eén van hen kan niet lopen. Jezus kan helpen. Niet zomaar. Maar omdat hij bij God hoort. Een les over vriendschap.
Kan een koe een ei uitbroeden? Komt er dan een kip of een koe uit het ei? Een wonderlijk verhaal. Echt... of nep? Wie verwondert zich over de dingen die Jezus doet? Geneest hij echt een blinde jongen?
Een les over gelijkwaardigheid in vriendschap naar aanleding van het Bijbelverhaal 'De vrienden en de verlamde'.
De bedelaar is blind, hij heeft zich hele leven nog nooit kunnen zien. Dan komt Jezus langs en hij maakt de blinde man beter. Een heel bijzonder verhaal. Wie zal hem geloven?
Het wonder van de genezing van Tabita is als een geschenk voor ons. Het geeft ons de kans om na te denken over wat nu echt van waarde is in het leven.
Een les over de betekenis van 'verlamming' en het gevoel om gedragen te worden door vriendschap.
Gaat chronisch ziek zijn ooit voorbij? Samen ontdekken de leerlingen waar ze de kracht vandaan kunnen halen om het vol te houden. Kunstenares Frida Kahlo had iets bedacht om het ziek zijn vol te houden.
Ook luisteren de leerlingen naar een verhaal over Jezus die iemand geneest. Tot slot maken de leerlingen een levenslijn waarin de leuke en minder leuke momenten in hun leven in kaart wordt gebracht.